Kurz Science Communication

Bez popisku

V podzimním semestru 2026 otevíráme týdenní intenzivní kurz Science Communication pro doktorandy

7.–11. září 2026 | závěrečný workshop: říjen 2026

Věda dnes nekončí publikací článku. Ovlivňuje veřejné debaty, média, politiky i každodenní rozhodování lidí. Umět výzkum srozumitelně a odpovědně komunikovat je klíčová kompetence současného vědce.

Tento praktický intenzivní kurz vědecké komunikace je určen doktorandům, kteří chtějí zlepšit schopnost srozumitelně a efektivně komunikovat svůj výzkum směrem k veřejnosti, médiím i partnerům v praxi. Účastníci získají praktické nástroje pro psaní, prezentaci, práci s médii, komunikaci na sociálních sítích i zapojení do veřejných a politických debat (science advocacy). Součástí kurzu je také tvorba krátkého videa, nebo podcastu v nahrávacím studiu MUNI SCI a vytvoření vlastní komunikační strategie. 

Výuka probíhá v anglickém jazyce a je postavena na aktivním zapojení účastníků. Kurz klade důraz na praktické úkoly a práci s vlastními výzkumnými tématy, díky nimž si studenti osvojí dovednosti přímo na obsahu, který sami tvoří. Samozřejmostí je průběžná zpětná vazba od lektorů různých profesí.

Kurz vedou zkušení odborníci z oblasti vědecké komunikace, médií, public engagementu, sociálních sítí i science advocacy. Díky jejich různorodému profesnímu zázemí získají studující realistický pohled na to, jak funguje komunikace vědy v praxi.

Proč se přihlásit?

  • Zvýšíte dopad svého výzkumu
  • Získáte jistotu při veřejném vystupování
  • Naučíte se pracovat s médii a sociálními sítěmi
  • Rozšíříte své kariérní kompetence

Sylabus kurzu:

Pondělí 7. 9.

1. Úvod do komunikace vědy | 9:00-12:00

Lektorka: Pavla Hubálková, Ph.D.

Učebna: RCX1 (D29/252)

 

2. Zjednodušování složitých informací | 13:00-16:00

Lektorka: Pavla Hubálková, Ph.D.

Učebna: RCX1 (D29/252)

 

Úterý 8. 9.

3. Tvorba videí a podcastů ve studiu MU (na vybraná témata)

Lektoři: Marek Stehlík and Jakub Peloušek z nahrávacího studia MUNI SCI

Učebna: PřF Kotlářská - IC1

 

Co by si měli studenti přinést: Na nadcházející blok Tvorba videa a podcastu si můžete přinést vlastní zařízení (fotoaparát, smartphone, laptop atd.), pokud je chcete používat.

Doporučujeme také připravit si krátký scénář pro video, které budete natáčet – ideálně v rozsahu maximálně dvou stran.

Můžete si přinést nebo použít i jakékoliv jiné materiály, které jste si připravili pro ostatní bloky, pokud jsou pro natáčení vhodné.

 

Středa 9. 9.

4. Psaní pro veřejnost a média | 9:00–12:00 (skupina 1) | 13:00-16:00 (skupina 2)

Lektor: Mgr. David Konečný

Učebna: RCX 1

 

Co by si měli studenti přinést: Studenti by si měli v ideálním případě předem vybrat jeden odborný článek, jehož jsou autory (nebo svou závěrečnou práci), a poslat jej s předstihem. Laptopy pro práci v hodině jsou vítány, ale nejsou zcela nezbytné.

 

5. Media Relations | 9:00-12:00 (skupina 2) | 13:00–16:00 (skupina 1)

Lektorky: Mgr. Barbora Telferová and Mgr. Ivana Šmelová

Učebna: D30/225

 

Co by si měli studenti přinést:Předem od vás potřebujeme malé info: připravte se na to. Připravte si téma, které je vám blízké – váš výzkum. Abyste nebyli překvapeni a nepřemýšleli, o čem byste měli mluvit.

Čtvrtek 10. 9.

6. Public engagement a občanská věda | 9:00–12:00

Lektor: RNDr. Jakub Trojan, MSc, Ph.D.

Učebna: RCX 1

 

7. Science advocacy | 13:00–16:00

Lektor: Mgr. Lukáš Pokorný

Učebna: RCX 1

 

Co by si měli studenti přinést: Laptopy na praktická cvičení.

Pátek 11. 9.

8. Sociální sítě pro vědce | 9:00–12:00

Lektoři: Mgr. Věra Milotová and Mgr. Michal Kraus z projektu Zeptej se vědce

Učebna: RCX 1

 

Co by si měli studenti přinést:

Vlastní laptopy (preferováno) nebo tablety.

Software: Nainstalovaná desktopová aplikace Canva (Ke stažení: Windows / macOS). Začátečníkům doporučujeme zhlédnout krátký videotutoriál, aby se seznámili s rozhraním.

Textový obsah: Připravený elevator pitch o výzkumu účastníka v rozsahu 3 odstavců, který odpovídá na tři základní otázky:

 

(Alternativa: Připravené poznámky o zajímavé vědecké myšlence nebo zjištěních z přelomového článku k sdílení).

Vizuální materiály: Obrázky a další média k použití v grafickém příspěvku (např. fotografie účastníka v laboratoři, mimo laboratoř, oblíbené vybavení nebo příslušné chemické struktury).

 

9. Osobní komunikační strategie výzkumníka | 13:00–16:00

Lektor: Ing. Oldřich Hudeček, Ph.D.

Učebna: RCX 1

 

  • Jakým popularizátorem vědy jsem - nebo jakým se chci stát? Motivace, osobní styl, formáty a kanály a přizpůsobení sdělení různým cílovým skupinám. Elevator pitch. Osobnost a autenticita.
  • Jak si jako popularizátor vědy vybudovat individuální komunikační strategii.
  • Stanovení cílů, plánování aktivit, time management, zapojení spolupracovníků, zpětná vazba a prevence vyhoření. Od osobního přístupu až po živou vědeckou akci.
  • Strategie výzkumné skupiny.
  • Institucionální strategie.
  • Velké vědecké akce, kampaně, interní koordinace a komunikační podpora. Jak vytvořit vědeckou akci, která není jen programem, ale zážitkem.
  • Praktická aktivita: Pojďme společně vytvořit vědeckou akci.
  • Jdu do toho! Osobní plán.

Pátek 9. 10.

10. Závěrečný Workshop | 9:00-15:00

Učebna: D30/111

 

Seznamte se s lektory a lektorkami:

Pavla Hubálková, Ph.D.


Pavla Hubálková chtěla být původně neurovědkyní. Během svého Fulbright pobytu na Northwestern University v Chicagu ale namísto objevení "léku na Alzherimera" zjistila, že ji více zajímá komunikace vědy. Nyní pracuje jako freelance vědecká novinářka a moderátorka. Píše primárně pro WIRED.CZ and moderuje rozhlasovou show Žárovky na Českém rozhlase. Zároveň komunikuje vědu na sociálních sítích a skrze svůj newsletter #Píšu o vědě. Nedávno publikovala svou první knihu Neviditelné ženy ve vědě.

Mgr. Michal Kraus


Mikrobiologický ústav AV ČR a projekt Zeptej se vědce.

Michal je doktorand, který se zabývá výzkumem toho, jak strava a střevní mikrobiom utvářejí imunitní systém a zmírňují autoimunitní onemocnění. Hnán vášní pro komunikaci vědy se krátce po zahájení doktorátu připojil k projektu Zeptej se vědce. Fascinován kreativní silou sociálních sítí našel své místo v procesu tvorby vizuálního obsahu pro vzdělávací příspěvky týmu. Na základě těchto zkušeností se také vydal na vlastní cestu popularizace vědy napříč spletitým mikroskopickým světem uvnitř nás. 

Mgr. Lukáš Pokorný


Masarykova univerzita, Přírodovědecká fakulta, RECETOX; Národní centrum pro toxické látky; koordinace projektu PARC

Během své kariéry se Lukáš Pokorný zaměřoval především na environmentální politiku, mezinárodní spolupráci a propojení vědy a rozhodovacích procesů. Pracoval 13 let na Ministerstvu životního prostředí, kde začínal jako zástupce ČR během českého předsednictví v Radě EU. Lukáš působil především v oblasti mezinárodních environmentálních úmluv a organizací a posledních šest let svého působení na ministerstvu strávil jako vedoucí oddělení mezinárodních organizací. V této roli zastřešoval OSN, OECD, WHO a další mezinárodní organizace. Na mezinárodní úrovni působil jako výkonný člen řady mezinárodních orgánů a koordinoval účast ČR na mezinárodních fórech vysoké úrovně, mimo jiné na Summitu OSN k Cílům udržitelného rozvoje (SDGs), Environmentálním shromáždění OSN nebo Zasedání Rady OECD na ministerské úrovni. V centru RECETOX koordinuje projekt PARC a je součástí týmu Národního centra pro toxické látky, kde působí jako expert na propojení vědy a politiky (science-policy). Lukáš odpovídá také za spolupráci centra RECETOX s WHO (jakožto spolupracujícího centra WHO) a za další mezinárodní závazky centra RECETOX.

Mgr. Jakub Peloušek


Masarykova univerzita, Fakulta informatiky; Celouniverzitní středisko počítačové sítě

„Pracuji na Celouniverzitním středisku počítačové sítě (CSU / CVT) na Fakultě informatiky Masarykovy univerzity jako specialista na AV produkci a UX design. Zároveň studuji doktorát na Katedře filosofie Filozofické fakulty Masarykovy univerzity, kde se specializuji na filozofii technologie a narativ. Můj výzkum se zaměřuje především na narativ jako ontologický koncept ve filozofii technologie. Druhá část mého výzkumu nahlíží na narativ (ano, tentokrát myslím příběhy) jako na lingvistický nástroj pro podporu a utváření filozofického psaní.“

Mgr. David Konečný


Masarykova univerzita, Přírodovědecká fakulta, RECETOX

„Vystudoval jsem anglický jazyk a literaturu na Filozofické fakultě MUNI a svou závěrečnou práci jsem psal o překladu do druhého jazyka (L2). Poté jsem dlouhá léta pracoval jako překladatel na volné noze a konkrétně také pro Rektorát MU. Na volné noze pracuji i nadále. Dříve jsem se věnoval také korekturám, ale přestaly mě bavit neustále se opakující chyby, které lidé dělali (tehdy na Lékařské fakultě), a proto jsem pro tamní doktorandy zahájil kurz akademického psaní. Kurz se od té doby přesunul na Přírodovědeckou fakultu (RECETOX), kde se vyučuje dodnes.“

RNDr. Jakub Trojan, MSc, Ph.D.


Masarykova univerzita, Přírodovědecká fakulta, Geografický ústav

Jakub Trojan je geograf, výzkumník a odborník z praxe v oblasti občanské vědy (citizen science), působící na Geografickém ústavu Přírodovědecké fakulty Masarykovy univerzity. Patří k průkopníkům rozvoje občanské vědy v České republice, kde inicioval a realizoval širokou škálu projektů občanské vědy propojujících vědecký výzkum s zapojením veřejnosti. Vedl také několik mezinárodních výzkumných projektů i projektů občanské vědy a v současnosti je předsedou Česko-slovenské platformy občanské vědy a předsedou pracovní skupiny pro regiony, obce a občanskou vědu v rámci Evropské asociace občanské vědy (ECSA). Je držitelem prestižního Fulbrightova stipendia, které absolvoval na University of California v Santa Barbaře. Ve své práci se zaměřuje na participativní výzkum, data vytvářená občanem a roli občanské vědy při posilování vazeb mezi vědou, místními komunitami a veřejnými institucemi.

Ing. Oldřich Hudeček, Ph.D.


Ústav organické chemie a biochemie AV ČR; SciComHub

Oldřich Hudeček je popularizátor vědy a manažer vědeckých akcí na ÚOCHB (Ústavu organické chemie a biochemie Akademie věd ČR). Má doktorát z organické syntézy a supramolekulární chemie a později strávil pět let v oblasti chemické biologie se zaměřením na výzkum RNA.

Už více než pět let komunikuje přírodní vědy různorodému publiku, přičemž se zaměřuje na proměnu složitých myšlenek v jasné a poutavé příběhy, které vzbuzují zvědavost. Věří, že efektivní komunikaci vědy pohání nadšení, otevřenost a optimistický přístup.

Od začátku roku 2026 je také aktivním členem SciComHubu, české komunity věnované rozvoji komunikace vědy.

Mgr. Marek Stehlík


Masarykova univerzita, Fakulta informatiky, CÚVT (Centrum výpočetní techniky); IT specialista

Marek Stehlík vystudoval učitelství pro střední školy na Přírodovědecké fakultě Masarykovy univerzity. Díky své vášni pro technologie a média se již od roku 2000 věnuje tvorbě interaktivních webových stránek a provozování malého nahrávacího studia.

Od roku 2006 působí v týmu podpory Informačního systému univerzity (IS MU), kde vyučujícím pomáhá zatraktivňovat výuku pomocí audio, video a webových řešení na míru. Těší se, až se s vyučujícími a studenty v tomto kurzu podělí o své praktické zkušenosti a technické know-how.

Mgr. Ivana Šmelová


Česká televize; Masarykova univerzita, Fakulta sociálních studií

Ivana Šmelová je televizní novinářka a moderátorka. V České televizi působí již téměř 20 let, a to především v jejím regionálním Studiu Brno. Moderuje zpravodajské i publicistické pořady a vede rozhovory. Působí také jako lektorka na Fakultě sociálních studií Masarykovy univerzity, kde vyučuje audiovizuální kurzy. V rámci své lektorské činnosti pořádá pro vědecké pracovníky kurzy zaměřené na popularizaci vědy, vystupování před kamerou a také kurzy rétoriky a kultivovaného projevu.

Mgr. Barbora Telferová


Česká televize; Masarykova univerzita, Fakulta sociálních studií

Barbora Telferová je především televizní novinářka v brněnském regionálním studiu České televize. Této práci se věnuje již téměř čtvrt století, takže má vedení rozhovorů do velké míry v malíčku. To je také její úlohou na Fakultě sociálních studií Masarykovy univerzity - jako lektorka audiovizuálních kurzů předává své zkušenosti mladé generaci.

RNDr. Ondřej Mikeš, Ph.D.

Garant předmětu a kontaktní osoba

telefon: 549 49 4554
e‑mail:

Rádi byste se kurzu zúčastnili? Zaregistrujte si ho

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.

Další info